Основы теории цепей, основы схемотехники, радиоприемные устройства. Лабораторный практикум на персональном компьютере

Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....3
Глава первая. ОПИСАНИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ОТЦ . . . . . . . ....5
Лабораторная работа № 1. Знакомство с системой
схемотехнического моделирования Micro-Cap . .. ..... . .. ....5
Лабораторная работа No 2. Исследование на ЭВМ характеристик
источника постоянного напряжения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... 1б
Лабораторная работа No 3. Исследование на ЭВМ характеристик
источников тока . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....38
Лабораторная работа No 4. Распределение потенциала
вдоль неразветвленной электрической цепи . . . . . . . . . . . . . . . . ....59
Лабораторная работа No 5. Исследование входных частотных
характеристик в RС-цспи ....73
Лабораторная работа No 6. Исследование на ЭВМ цепей
с обратной связью с системной точки зрения . . . . . . . . . . . . . . . ....90
Лабораторная работа No 7. Исследование S-параметров
четырехполюсников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....103
Лабораторная работа No 8. Исследование сигнала
с амплитудной модуляцией . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....118
Лабораторная работа No 9. Исследование сигнала
с частотной модуляцией . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . ....128
Лабораторная работа No 10. Исследование на ЭВМ RС-генератора ....138
Лабораторная работа No 11. Исследование на ЭВМ
цифровых логических элементов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... . . ....154
Лабораторная работа No 12. Временная дискретизация
аналоговых сигналов . . .. . .. .. . .. . .. .. . . ... . .. . .. ............... . . ....176
Лабораторная работа No 13. Спектральный анализ сигналов
с применением ДПФ . .. .. . . .. .. ..... . .. .. . . .. .. .. . .................... ....194
Лабораторная работа No 14. Исследование КИХ-филътров .. . .. .. ....210
Лабораторная работа No 15. Исследование БИХ-филътров . .. . .. . ....221
606 Оглавление
Глава вторая. ОПИСАНИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
ПО ОС И РПрУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....233
РАЗДЕЛ 1. Описание лабораторных работ по ОС . .. . ...... . ..... .. ....233
Лабораторная работа № 1. Резисторный каскад предварительного
усиления на биполярном транзисторе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....234
Лабораторная работа № 3. Исследование усилителя
мощности на основе ОУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....265
Лабораторная работа № 7. Исследование свойств эмиттерного
повторителя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....312
Лабораторная работа № 8. Широкополосный усилитель
с цепями коррекции . . .. . .. .. . .. . .. .. . .. . .. .. . .. . .. ............... ....337
РАЗДЕЛ 2. Описание лабораторных работ по РПрУ . . . . . . . . . . . ....376
Лабораторная работа № 5. Исследование дробного детектора . . ....377
Лабораторная работа № 6. Исследование свойств гетеродина
на биполярном транзисторе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....430
Лабораторная работа № 14. Исследование диодного
детектора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....472
Лабораторная работа № 15. Исследование преобразователя
частоты на биполярном транзисторе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....522
Лабораторная работа № 16. Исследование транзисторного
резонансного усилителя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....577

Данное учебное пособие состоит из двух частей. В первой части представлены лабораторные работы по курсу «Основы теории цепей» . Во второй части приведены лабораторные работы по курсу «Основы схемотехники» и « Радиоприемные устройства».
Все лабораторные работы выполняются па персональном компьютере с помощью системы схемотехнического моделирования Micro-Cap 8 или Micro-Cap 9.
Для студентов, бакалавров, магистров и аспирантов высших учебных заведений (университетов связи), инженерно-технических работников, также будет полезна учащимся техникумов и колледжей связи всех специальностей.